¡Hola! Soy Joaquín y te ayudare en todo lo que pueda para que pruebes Lengua con la mejor nota. Todo lo que necesites,¡pídelo!

miércoles, 24 de octubre de 2012

Actividad 1- 6D09 Lucía

Querida Lucía:
Estoy bastante impresionado y contento con tu carta. Corregirla ha sido todo un placer ya que no has cometido ninguna falta de ortografía. Me gusta mucho la manera en la que has estructurado la carta y la forma con la que te has expresado.
 Tienes un buen dominio sobre las tildes y sabes construir oraciones con sujeto y predicado, que eran dos cosas que se te pedían. Debes seguir así, no te desanimes y seguro que esta asignatura la apruebas con muy buena nota. Espero poder ayudarte en todo lo que necesites.

Para no perder la práctica, aquí te dejo dos actividades que espero que te ayuden:
(Los enlaces son muy tímidos y se esconden, aunque no se vean están ahí).

1) En el siguiente enlace tienes una actividad que consiste en decir el sujeto y el predicado de las oraciones que vienen. (También te piden el núcleo,  pero como no se si eso lo habéis dado en clase no lo hagas, en caso de que si, realízalo también): http://www.auladelengua.com/web/images/sujeto_predicado.htm

2) En el siguiente enlace tienes muchas actividades, pero solo quiero que realices las actividades 1 y 2: http://www.profes.net/rep_documentos/Noticias/Actividades_sinonimia.pdf

Actividad 1- 5b26 Paloma




Querida Paloma:

En primer lugar, aquí te dejo tu carta de presentación corregida. En general está muy bien, no has cometido ninguna falta de ortografía"grave", excepto las dos tildes que no has puesto en las palabras que te indico en rojo en tu carta. (Me he equivocado al marcarte la palabra "dio", que la tienes bien escrita). Las palabras son: Tuberías y países. Estas dos las has puesto sin tilde, y como seguro ya sabes, son llanas acabadas en "s", por lo tanto se acentúan.

El orden está bien, y da la sensación de que la excursión fue muy interesante. Me habría gustado que me dijeras algo sobre ti, sobre tus gustos y tu cole para conocerte mejor.

A la hora de hacer tu carta debías tener cuidado con la tilde en las palabras esdrújulas y he visto que lo has hecho bien aunque no has usado muchas. Por ello te voy a dejar a continuación unos ejercicios para que realices y así practiques las palabras esdrújulas. Seguro que después de hacerlos no tendrás ningún problema con ellas. Un saludo muy fuerte de tu Lazarillo: Joaquín.

Actividades:
Los enlaces parece que no están, pero si están, es que son un poco tímidos todavía.

1) En el siguiente enlace debes acentuar correctamente las palabras que salen: http://reglasdeortografia.com/acentoesdrujula01.html

2) En el siguiente enlace tienes 5 ejercicios que puedes realizar si quieres, yo te recomiendo que hagas el 2 y el 5: https://sites.google.com/site/lenguadeismael/contenidos-de-ortografia/acentuacion/acentuacion-de-esdrujulas/acent-esdruj-ejerc-1













lunes, 8 de octubre de 2012


ALGUNA IDEA IMPORTANTE

El lenguaje sirve para que las personas se comuniquen entre sí. Es necesario para transmitir sentimientos, ideas, sensaciones, pensamientos, etc. El lenguaje viene dado en el hombre desde su nacimiento, y es una tarea principal en la vida.

Es posible desenvolverse socialmente aunque no tengamos el dominio de las destreszas discursivas. Eso si, será una tarea dificil tanto para el que intenta comunicar como para el destinatario de la información.

En la escuela se enseña de una manera formal los contenidos de Lengua, pero a la hora de la práctica se centra sólo en la teoría. Nadie te enseña como dar un discurso, pero si lo que es, por ejemplo.
La finalidad funcional por lo tanto sería escasa.

Los conocimientos prácticos y teóricos son muy importantes en la Lengua. Lo ideal sería hacer una simbiosis entre ambas para un conocimiento global y concreto. Tener conocimientos es importante, y muchos de ellos deben ir acompañados de una práctica, como el discurso que anteriormente comentaba.

Por lo tanto, el profesor de Lengua tiene una gran respodabilidad. Debe conocer los conocimientos teóricos así como todas las formas y materiales posibles que ayuden a los alumnos a conseguir el objetivo propuesto.

jueves, 4 de octubre de 2012

Bienvenido a Saca la lengua

¡Hola!, me llamo Joaquín. Soy un chico de 21 años que estudia Magisterio de Educación Primaria e Historia del Arte. Te doy la bienvenida a este blog, donde te ayudaré en todo lo que pueda para que saques un ¡10! en Lengua. ¡Lo pasaremos bien! Un saludo.